Jina la mwanafunzi ________________________
Namba ya upimaji____________________

JAMHURI YA MUUNGANO WA TANZANIA OFISI YA RAIS TAWALA ZA MIKOA NA SERIKALI ZA MITAA

HALMASHAURI YA MANISPAA YA KINONDONI

MTIHANI WA UPIMAJI DARASA LA NNE

 L01   KISWAHILI  

 Muda: Saa 1 Mwaka: 2025 

 Maelekezo kwa mtahiniwa 

1. Mtihani huu una sehemu A, B na C zenye jumla ya maswali matano(5)
2. Jibu maswali yote kama ulivyoelekezwa katika kila sehemu.
3. Majibu yote yaandikwe kwenye nafasi ulizopewa katika mtihani.
4. Epuka kufuta kufuta.
5. Simu za mkononi, karatasi zisizohusika na vitabu haviruhusiwi kaika chumba cha mtihani.
6. Kumbuka kuandika jina lako, namba ya upimaji, mkoa na halmashauri kila ukurasa kwenye sehemu uliyopewa upende wa juu kulia.

 SEHEMU A: (ALAMA 20)

Jibu maswali yote katika sehemu hii.

1. Sikiliza sentensi unazosomewa kisha ziandike katika sehemu zilizoachwa wazi (i)- (v)

(i) ___________________________________________________________________________

(ii) ___________________________________________________________________________

(iii) ___________________________________________________________________________

(iv) ___________________________________________________________________________

(v) ___________________________________________________________________________

2. Chagua jibu sahihi kisha andika herufi yake kwenye kisanduku.

(i) Mtoto wangu anapenda sana sukari. Wingi wa neno lililopigiwa mstari ni upi? 

1. yetu
2. wetu
3. vyetu
4. wao

(ii) Hamisi aliimba vizuri sana wimbo wa shule. Sentensi hii ipo katika wakati gani? 

1. uliopo
2. mtimilifu
3. uliopita
4. ujao

(iii) Fedha innayotumika kulipa usafiri wa dalala huitwaje?

1. nauli
2. ada
3. gharama 
4. tozo

(iv) Kila mmoja darasani alitoa __________________yake kuhusu suala la chakula.

1.  ubishi
2. hoja
3. jukumu 
4. eneo

(v) Ni bora uende shule kwa kuchelewa___________________kutokwenda kabisa. 

1. kuliko
2. kheri
3. bora
4. nafuu

(vi) Aliongea kwa haraka haraka mithili ya kanda ya sauti. Neno mithili lina maana gani? 

1.  haraka zaidi
2. Mfano wa-
3. pole pole sana 
4. kuliko

(vii) Alitumia gari moshi kwenda mkoani Kigoma. Neno lililopigiwa mstari lina maana sawa na neno lipi kati ya haya yafuatayo?

1. treni
2. baragumu
3. ndege
4. lori

(viii) Neno lipi kati ya yafuatayo halilandani na mengine?

1. jongoo
2. mende
3. nge
4. ndege

(ix) Kinyume cha neno “polepole” ni kipi?

1. harakaharaka
2. sio mwendo
3. taratibu taratibu
4. mdogo mdogo

(x) Methali ipi inatuonya kuhusu kutegemea vitu vya mtu mwingine?

1. mwenda pole hajikwai
2. haraka haraka haina baraka
3.  akiba haiozi
4. mtegemea cha nduguye hufa masikini

SEHEMU B (ALAMA 20)

Jibu maswali yote kutoka katika sehemu hii.

3. Weka alama za uandishi katika nafasi zilizoachwa wazi

(a) Maimuna ni mwanafunzi mtiifu____

(b) Mtoto huyu ni wa nani____

(c) Alikwenda sokoni kununua samaki____magimbi____na dagaa.

(d) Looh___ kumbe ni jeuri sana.

(e) Mwalimu mkuu ni mwenyeji wetu_____

4. Panga sentensi zifuatazo kwa mtiririko unaofaa ili kuleta habari kamili. Tumia herufi A, B, C, D, E 

(i) Huamka mapema kila siku ili afanye usafi na kujiandaa kwenda shule.

(ii) Kisha baada ya usafi anaoga na kupata kifungua kinywa tayari kwenda shule 

(iii) Beatrice ni mwanafunzi wa darasa la nne shule ya msingi Mbezi Juu.

(iv) Akishaamka, huwasalimia wazazi wake na kuanza kufanya usafi.

(v) Wazazi humuaga na kumtakia masomo mema anapoanza safari ya kwenda shule.

SEHEMU C: (ALAMA 10)

Jibu swali la tano (5)

5. Soma kifungu kifuatacho cha habari kisha jibu maswali yanayofuata.

Wanyama walikusanyika katika mkutano mkuu wa wanyama. Mkutano huo uliitishwa na sungura. Sungura alitaka wajadili na wenzake ni kwa jinsi gani wataweza kuwazuia simba wasile wanyama wengine msituni. Wanyama waliohudhuria mkutano huo walikuwa ni swala, nyati, fisi, mbwa mwitu na mbweha.

Kila mmoja alitoa wazo lake lakini mwisho wa siku wakakubaliana kuwa watege mtego ambao utasaidia kuwakamata simba na kuwaua ili waishe wote msituni. Jukumu la kuandaa mitego hiyo aliachiwa mbwa mwitu kwani ilisemekana kuwa yeye ni mtaalamu wa mitego ya msituni.

Maswali.

(i) Kipi kinafaa kuwa kichwa cha habari uliyoisoma?

__________________________________________________________________________

 (ii) Mkutano wa wanyama uliitishwa na nani?

__________________________________________________________________________ 

(iii) Nini lengo la mkutano wa Wanyama?

__________________________________________________________________________ 

(iv) Wanyama walikubaliana nini katika mkutano huo?

__________________________________________________________________________

 (v) Kwanini mbwa mwitu aliachiwa jukumu la kutega mitego?

__________________________________________________________________________

 JAMHURI YA MUUNGANO WA TANZANIA OFISI YA RAIS, TAWALA ZA MIKOA NA SERIKALI ZA MITAA

 HALMASHAURI YA MANISPAA YA UBUNGO 

 01 MTIHANI WA UPIMAJI DARASA LA NNE 

 KISWAHILI - 2024 

 Maelekezo 

1. Mtihani huu una Sehemu A, B, C, D na E zenye jumla ya   maswali (25) 
2. Jibu maswali   yote 
3. Majibu yote yaandikwe katika nafasi uliyopewa katika kila swali
4. Majibu yote yajazwe kwa peni ya   bluu  au   nyeusi 
5. Simu haziruhusiwi katika chumba cha mtihani.
6. Andika Jina na Namba yako ya Upimaji katika katika nafasi uliyopewa juu kulia mwa kila kurasa

 SEHEMU A: IMLA 

 1. Sikiliza kwa makini na uandike sentensi kama zitakavyosomwa na msimamizi wa mtihani 

(i) ________________________________________________________________

(ii) ________________________________________________________________

(iii) ________________________________________________________________

(iv) ________________________________________________________________

(v) ________________________________________________________________

 SEHEMU B: MSAMIATI 

 2. Chagua herufi ya jibu sahihi 

(i) “Sisi ni watoto” umoja katika sentensi hii ni ipi?

1. mimi ni mtoto
2. mimi ni watoto
3. sisi ni mtoto [     ]

(ii) Bakari anakula wali ___________________kijiko

1. na
2. ya
3. kwa [     ]

(iii) Neno “kombamwiko” lina maana sawa na lipi?

1. feni
2. mende
3. mawe [     ]

(iv) Mtaalamu wa mambo ya sayansi ya nyota anaitwa__________

1. bawabu
2. mrina
3. mnajimu [     ]

(v) Neno “kinguluwila” lina silabi ngapi?

1. tatu
2. nne
3. tano [     ]

 3. SEHEMU C: METHALI, NAHAU NA VITENDAWILI 

(i) Tegua kitendawili hiki “Tatu tatu mpaka ulaya”________________________________

(ii) Koti la babu limejaa chawa ____________________________________________________

(iii) Nini maana ya nahau hii “kupiga mbiu” ________________________________

(iv) Kamilisha methali hii “kidole kimoja ______________________________________________

(v) Kulala fofofo maana yake ni ___________________________________________________

 SEHEMU D: UTUNGAJI 

 4. Kamilisha nafasi iliyowazi kwenye barua kwa kuchagua majibu sahihi uliyopewa kwenye  kisanduku 

Shule ya Msingi Bondeni

(i) _________________________

Dar es Salaam

(ii) _________________________

Mpendwa (iii)____________________________

Ni matumaini yangu unaendelea vizuri na shughuli za kilimo. Na mimi pia sijambo ni buheri wa afya ,naendelea vizuri na masomo yangu.

(iv) __________________________la barua hii ni kutaka kukujulisha kuwa ninatarajia kufanya mitihani ya upimaji ya darasa la nne, ninaomba unitumie pesa kwa ajili ya nauli ya kurejea nyumbani.

Ninashukuru kwa kunihimiza kusoma kwa bidii, ninakuahidi kuwa nitafanya mtihani kwa bidii ili nifaulu. Ninaomba uwasalimie wadogo zangu.

Ni mimi mwanao

(v) _________________________

 5. SEHEMU E: SHAIRI 

Soma kwa makini shairi lifuatalo kisha jibu maswlai yanayofuata kwa kuandika jibu sahihi  katika nafasi iliyoachwa wazi    

Tusidharau wazazi, heshima kuwafanyia,
Wanafanya kubwa kazi, kutuzaa kutulea,
Wanatupa na mavazi, sisi tunachekelea,
Wazazi wetu ni nguzo, kwetu sisi wana wao.

Wanatutunza vizuri, kwa chakula na mavazi,
Wananunua sukari, chai pia maandazi,
Wanapika na achari, wanatupa na malazi,
Wazazi wetu ni nguzo, kwetu sisi wana wao.

Vile vile zahanati, tunakwenda kutibiwa,
Twaenda kila wakati, ugonjwa tukizidiwa,
Hutupepea kwa dhati, kwa joto tukizidiwa,
Wazazi wetu ni nguzo, kwetu sisi wana wao.

 Maswali 

(i) Shairi hili linahusu nini? ______________________________________________________

(ii) Shairi hili lina beti ngapi? _____________________________________________________

(iii) Taja mkarara katika shairi hili _________________________________________________

(iv) Neno “malazi” lina maana gani kama lilivyotumika katika ubeti wa pili?_________________________________________

(v) Taja vina vya kati na vya mwisho katika ubeti wa tatu ______________________ na__________________________________

JAMHURI YA MUUNGANO WA TANZANIA OFISI YA RAIS - TAWALA ZA MIKOA NA SERIKALI ZA MITAA

HALMASHAURI YA WILAYA YA MAGU

MTIHANI WA UPIMAJI DARASA LA IV TAREHE 23 NA 24 AGOST 2023

KISWAHILI

MUDA: SAA 1:30 AGOST 2023

MAELEKEZO

1. Karatasi hii ina jumla ya sehemu tano A, B, C, D na E zenye jumla ya maswali 5
2. Jibu maswali yote
3. Andika majina yako kwa usahihi

SEHEMU A: IMLA

1. Sikiliza kwa umakini sentensi zinazosomwa kisha andika kwenye nafasi zilizo wazi.

i.

ii.

iii.

iv.

v.

SEHEMU B:

2. Chagua herufi ya jibu sahihi

i. Kuku, bata, njiwa, kunguru na mwewe kwa jina moja huitwaje?

A: Wanaotaga B: Ndege C: Vikembe D: Wenye mabawa [     ]

ii. Mtu anayeongoza meli huitwa

A: Nahodha B: Rubani C: Dereva D: Mwalimu [     ]

iii. Ni neno lipi tutalipata tukidondosha herufi moja kwenye neno UJUZI?

A: Juzi B: Uzi C: Uuzi D: Juu [     ]

iv. Watoto watakula pilau kesho. Bainisha umoja wa sentensi hiyo

A: Watoto wanakula pilau B: Mtoto atakula pilau kesho

C: Mtoto wanapenda kula mapilau D: Mapilau yameliwa na watoto [     ]

v. Wanafunzi walifagia uwanja. Sentensi hii iko katika wakati gani?

A: Wakati ujao B: Wakati timilifu C: Wakati uliopo D: Wakati uliopita [     ]

SEHEMU C: METHALI, NAHAU NA VITENDAWILI

3. Tumia majibu yaliyoko kwenye kisanduku kujibu maswali yafuatayo.

i. Tatu, tatu mpaka Tanga. Jibu la kitendawili hiki ni

ii. Malizia methali hii. Mwenda pole

iii. Kila mtu humwabudu apitapo

iv. Andika maana ya Nahau hii. Ana mkono wa birika

v. Malizia methali hii. Mcheza kwao

SEHEMU D: UTUNGAJI

4. Panga sentensi zifuatazo kwa mfuatano sahihi kwa kuzipa herufi A, B, C, D, na E ili kuunda habari sahihi

i. Rehema alimwambia mwalimu kuwa Hamidu anaumwa [     ] 

ii. Mwalimu Lupogo anafundisha somo la Sayansi [     ]

iii. Mwalimu alimgusa Hamidu akagundua ana joto kali [     ]

iv. Hamidu alipelekwa zahanati [     ]

v. Alipoingia darasani wanafunzi walisimama na kumsalimia [     ]

SEHEMU E: UFAHAMU

5. Soma habari ifuatayo kisha jibu maswali kwa usahihi

Amina na Ali ni pacha. Wanaishi katika kijiji cha Kamachumu. Wote ni wanafunzi katika shule ya msingi Izigo. Kila siku huamka mapema na kujiandaa kwenda shuleni. Kabla ya kwenda shuleni, huwasalimia wazazi wao. Baada ya hapo, huagana nao na kuelekea shuleni. Wafikapo shuleni, huungana na wenzao kufanya usafi.

Kisha huingia darasdani na kuanza masomo. Watoto. Hawa wanapendwa na walimu wao kwa sababu ni watiifu.

MASWALI

i. Amina na Ali wanasoma shule gani?

ii. Amina na Ali wanapendwa na walimu wao kwa sababu

iii. Pacha waliotajwa kwenye habari hii ni

iv. Amina na Ali wafikapo shuleni huungana na wenzao kufanya nini?

v. Amina na Ali wanaishi katika kijiji gani?

JAMHURI YA MUUNGANO WA TANZANIA OFISI YA RAIS TAWALA ZA MIKOA NA SERIKALI ZA MITAA

UPIMAJI WA UTAMILIFU MKOA DARASA LA NNE

 MKOA WA NJOMBE

01 KISWAHILI

Muda: Saa 1:30 Mwaka :2023

MAELEKEZO

1. Karatasi hii ina jumla ya maswali Matano (5) yenye sehemu A, B, C, D na E
2. Jibu maswali yote.
3. Majibu yote yaandikwe katika nafasi zilizotolewa katika kila swali.
4. Andika majibu yote kwa kutumia kalamu ya wino wa bluu au mweusi.
5. Simu za mkononi na vitu vyote visivyoruhusiwa havitakiwi katika chumba cha upimaji.
6. Andika Jina na Namba yako ya Upimaji katika sehemu ya juu kulia ya kila ukurasa.

SEHEMU A: IMLA

1. sikiliza kwa makini sentensi zitakazosomwa kisha ziandike kwa usahihi.

i. __________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________

iii. ___________________________________________________________

iv. ___________________________________________________________

v. ___________________________________________________________

2. chagua jibu sahihi na uandike herufi ya jibu sahihi.

i. Ninaomba_____________________________kwa kosa nililofanya

1. Ladhi
2. Radhi
3. Razi
4. Lazi [       ]

ii. Kinyume cha neno rejea ni:

1. Rudia
2. Nenda
3. Rudi
4. Subiria [       ]

iii. Baba aliniambia nimwandikie __________________ ya vitu ninavyohitaji kwa ajili ya shule.

1. Orodha
2. Orotha
3. Oroza
4. Olodha [       ]

iv. Kanusha sentensi hii “Mwanahamisi hula matunda”

1. Mwanahamisi halagi matunda
2. Mwanahamisi huwa hali matunda
3. Mwanahamisi hali matunda
4. Mwanahamisi hapendi matunda [       ]

v. Walimu huwa hawapendi kelele madarasani. Sentensi hii ipo katika hali gani? ________________________________

1. hali timilifu
2. hali ya mazoea
3. wakati ujao
4. wakati uliopita [       ]

SEHEMU C : METHALI, NAHAU NA VITENDAWILI

3. i. Wanafunzi wengi hawampendi mzee Kalinga kwa sababu ana mkono mrefu pia ana mkono wa birika. Kuwa na mkono wa birika ina maana gani?

____________________________________________

ii. Mwalimu alipoingia darasani aliandika maneno haya ubaoni. Tia moyo, Tia nanga, Piga marufuku na piga yowe. Kwa neno moja maneno haya yanaitwaje?

_______________________________________________

iii. Babu alituuliza vitendawili akasema ‘Jibu la kitendawili hiki ni lipi? “Nikimpiga mwanangu nalia mwenyewe’

_________________________________________

iv. Mimi ni mbwa ninapenda methali mbalimbali, ndondondo si chururu, fuata nyuki ule asali. Je, asiyesikia la mkuu  _______________________________________

v. Malizia methali isemayo ________________________________ hali wali mkavu.

SEHEMU D: UTUNGAJI

4. Panga sentensi hizi katika mtiririko ulio sahihi kwa kuzipa herufi A, B, C, D na E

SEHEMU E: UFAHAMU

5. Soma habari kisha jibu maswali

Nyumbani kwetu tupo watoto watatu tu, mtoto wa kwanza ni mimi Aisha ninasoma darasa la saba. Mtoto wa pili ni Hamisi ambaye anasoma darasa la tano. Anayemfuata Hamisi anaitwa Juma ana umri wa miaka mitano, yeye anasoma darasa la awali.

Baba na mama ni wakulima hodari wanalima mazao mbalimbali pamoja na kilimo wanafanya kazi zingine kwa bidii. Baba na mama wanatusisitiza tufanye kazi kwa bidii hawataki mtu mvivu. Pia wazazi wanatusisitiza kufanya bidii katika masomo ili tuwe na maisha bora hapo baadaye.

MASWALI.

i. Baba na Mama ni _____________________________________ hodari.

1. Wafugaji
2. Wakulima
3. Wafagizi
4. Walimu [       ]

ii. Ili uwe na maisha bora hapo baadaye inakupasa?____________

1. Kuwa mvivu
2. Kuwa mzurulaji
3. Kusoma kwa bidii
4. Kucheza kamali [       ]

iii. Kifungua mimba ni____________________________________

1. Aisha
2. Hamisi
3. Juma
4. Baba [       ]

iv. Mziwanda ana umri wa miaka mingapi?____________________

1. Mitatu
2. Minne
3. Miwili
4. Mitano [       ]

v. Nyumbani kwa Aisha kuna jumla ya watu wangapi?__________

1. Watatu
2. Watano
3. Wanne
4. Wawili [       ]

JAMHURI YA MUUNGANO WA TANZANIA OFISI YA RAIS TAWALA ZA MIKOA

NA SERIKALI ZA MITAA

HALMASHAURI YA JIJI LA DAR ES SALAAM

UPIMAJI WA UTAMILIFU WA KATA DARASA LA IV - 2023

KISWAHILI [01]

MAELEKEZO

1. Mtihani huu una sehemu A, B, C, D na E zenye jumla ya maswali matano (5)
2. Jibu maswali yote katika kila sehemu
3. Majibu yote yaandikwe kwa herufi kubwa isipokuwa Imla.
4. Tumia kalamu ya wino wa rangi ya bluu au mweusi
5. Simu za mikononi na vifaa vingine visivyohitajika haviruhusiwi katika chumba cha
   mtihani.

JINA LA MTAHINIWA: _____________________________________
JINA LA SHULE: _______________________________________
WILAYA: ____________________MKOA:__________________

Muda: Saa 1:30 Julai , 2023

SEHEMU A: IMLA 
1. Sikiliza kwa umakini sentensi utakazosomewa na uziandike kwa usahihi.

i. ___________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________

iii. ___________________________________________________________

iv. ___________________________________________________________

v. ___________________________________________________________

SEHEMU B: SARUFI NA MSAMIATI
2. Chagua jibu sahihi kisha uandike herufi kwenye parandesi 
 ulizopewa.
i. Uwanja wa ndege wa Tanzania ni mzuri sana. Wingi wa neno uwanja ni_____
A. Mauwanja B. Wanja
C. Nyanja D. Viwanja [ ]

ii. Orodha ipi ya maneno inajumuisha wadudu kati ya hizi?
A. Mawio, machweo, zama, kunguni B. Kupe, chawa, kunguru, papasi
C. Suruali, gauni, nyigu, mchwa D. Kupe, papasi, chawa, kunguni [ ]

iii. Kwangu anapenda sana usafi, mtu mwenye tabia ya kuwa safi daima huitwa?
A. Mweupe B. Mzuri
C. Mtanashati D. Mfagiaji [ ]

iv. Shangazi amemkodolea macho utingo. Ukanushi wa sentensi hii ni upi?
A. Shangazi hajamkodolea macho utingo
B. Shangazi hamkodolei macho utingo
C. Shangazi humkodolea macho utingo
D. Shangazi huwa hamkodoleagi macho utingo [ ]

v. Mbwa wetu mweusi si mkali. Kinyume cha neno mkali ni;
A. Mweupe B. Mwizi
C. Mkaidi D. Mpole [ ]

SEHEMU C: LUGHA ZA KIFASIHI

3. METHALI, NAHAU NA VITENDAWILI
i. Nahau mkono wa birika ina maana gani?
____________________________________________________________

ii. Kamilisha methali hii hakuna masika ______________________________

iii. Kabudi alipokea chakula alichopewa na mama yake kwa shingo upande.
Nahau shingo upande ina maana gani? ____________________________

iv. Nina chemchemi isiyokauka. Jawabu la kitendawili hiki ni
____________________________________________________________

v. _______________________________ si dawa ya pengo. Maneno yapi ni
mwanzo mzuri wa methali hiyo?

SEHEMU D: UTUNGAJI
4. Tumia maneno yafuatayo kujaza katika nafasi zilizoachwa wazi.
 Epua, kuchemka, upishi, vifaa, viungo

Mwalimu wetu wa somo la Sayansi alieleza hatua za kuandaa chai kama ifuatavyo;
Tulijifunza kuchemsha chai ya rangi kwa kutumia jiko la gesi. 

Andaa 

(i) ________vyote vinavyohitajika katika 

(ii) _________________ wa chai. Weka sufuria yenye maji kwenye jiko lililowashwa. Weka tangawizi na 

(iii) _______________________ vingine kama utapenda. Maji yanapokaribia

 (iv)____________________________ weka majani ya chai na uiache ichemke kwa muda.

 (v) _____________________, Chai yetu iko tayari kunywewa.

SEHEMU E: UFAHAMU
 5. Soma Habari ifuatayo kisha jibu maswali

Ilikuwa ni wakati wa usiku. Siku hiyo kulikuwa na mvua kubwa iliyoambatana na radi. Nilikuwa chumbani kwangu nikisoma kitabu cha hadithi. Mara nilimsikia baba akiniita Mboni! Mboni! zima taa ulale kuna radi sana. Baada ya muda mfupi nikalala fofofo na kuota ndoto nzuri sana. Niliota tumekwenda Zanzibar kutembelea makumbusho tulipokuwa huko tulikwenda Forodhani kuona jumba la mfalme. Tulipoingia ndani tukaona vitu mbalimbali vya kale. Tuliona vitu kama mapanga, sarafu, mbuzi za kukunia nazi na majiko ya asili. Pia tuliona samani na vitanda vyenye besera na magodoro ya sufi. Siamini macho yangu natamani ndoto yangu irudie!

MASWALI

i. Nani aliota ndoto nzuri baada ya kulala fofofo?
______________________________________________________________

ii. Kwanini baba yake alimwambia azime taa?
_____________________________________________________________

iii. Nahau lala fofofo kama ilivyotumika kwenye habari ina maana gani?
_____________________________________________________________

iv. Nyumba anayoishi mfalme huitwaje? _______________________________

v. Neno besera kama lilivyotumika katika habari hii lina maana gani?
_____________________________________________________________

OFISI YA RAIS, TAWALA ZA MIKOA NA SERIKALI ZA MITAA

HALMASHAURI YA WILAYA YA MBARALI

MTIHANI WA KUJIPIMA DARASA LA NNE

KISWAHILI

SEHEMU A:IMLA

1.Sikiliza kwa makini sentensi zinazosomwa kisha ziandike kwa usahihi

(i)……………………………………………………………

(ii)………………………………………………………………

(iii)……………………………………………………………..

(iv)…………………………………………………………….

(v)……………………………………………………………..

SEHEMU B:MATUMIZI YA LUGHA

2.Chagua jibu sahihi kwa kuandika herufi ya jibu sahihi kwenye kisanduku ulichopewa

(i)Mtoto mwenye adabu ………………..

(A)Hulia hovyo(B)Hupendwa na watu wengi(C)Huosha hovyo(D)Hupigwa na walimu (     )

(ii)Mama alinunua hereni za ………………………..

(A)Dhahabu(B)Zahabu(C)Dhaabu(D)Zaabu(     )

(iii)Majira yapi huwa na mvua za rasharasha? 

(A)Masika(B)Kiangazi(C)Kipupwe (C)VVuli (     )

(iv)………………..ni mtu anayeendesha meli.

(A)Mahiri(B)Dereva(C)Nahodha (D)Rubani (     )

(v).Binamu ni motto wa …………

(A)Babu(B)Mjomba(C)Dada(D)Kaka (     )

SEHEMU C : METHALI, NAHAU NA VITENDAWILI

3.Kamilisha kazi za kifasihi zifuatazo kwa kuandika jibu sahihi kwa kila swali.

Kamilisha methali zifuatazo

(i)Usipoziba ufa …………………….

(ii)Kuishi kwingi……………………..

(iii)Nini maana ya nahau “amevaa miwani”………………………

(iv)Tegua kitendawili kifuatacho.”mjoma hataki tuonane”

(v)Kuvunjika moyo maana ake ni ……................................

SEHEMU D:UTUNGAJI

4.Chagua maneno kutoka kwenye kisanduku kukamilisha habari

Siku moja niliota ndoto(i)………….nzuri sana.Niliota nikiwa kwenye jumba kubwa zuri lenye kila kitu cha(ii)………….Kulikuwa na viyoyozi vilivyoleta hewa nzuri mno(iii)……….lilijaa vinywaji na matunda.Ghafla nilistuka na kukuta(iv)………likiendelea kuzunguka juu ya dari na siye kiyoyozi.Sikuwasimulia rafiki(v)……………ile ndoto kwani wangeishia kunicheka.

SEHEMU E:UFAHAMU

5.Soma shairi kwa makini kisha jibu maswali yafuatayo

Pata ung’oapo jino,uwazi unabakiza

Sura ya huzuni mno,tena ya kufurahia

Nataka unga mkono,penye nia pana njia

Ishirini moja tano,maua yangu chanua

MASWALI

(i)Shairi hili lina beti?..............

(ii)Neno huzuni ni kisawe cha neno gani?...............

(iii)Andika kituo cha hili………………………………………….

(iv)Unapong’oa jino kuna baki nini…………………………

(v)Ubeti huu una mishororo mingapi……………………..

IMLA

(i)Mama anakula ugali na dagaa

(ii)Shuleni kwetu kuna maua

(iii)Baba na mama ni wafanyakazi

(iv)Nitaenda shuleni jumatatu

(v)Nitaimba wimbo

Jina la Mwanafunzi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Namba ya Upimaji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

JAMHURI YA MUUNGANO WA TANZANIA OFISI YA RAIS TAWALA ZA MIKOA NA SERIKALI ZA MITAA

HALMASHAURI YA MANISPAA YA MOSHI

MTIHANI WA UJIPIMAJI WA WILAYA DARASA LA NNE

 01 KISWAHILI

Muda:SaaI: 45 Septemba, 2022

Maelekezo

1. Karatasi hii ina sehemu A, B, C, D na E zenye jumla ya maswali matano (05)
2. Jibu maswali yote katika kila sehemu.
3. Majibu yote yaandikwe katika nafasi zilizotolewa katika kila swali.
4. Majibu yote yaandikwe kwa kutumia kalamu ya wino wa bluu au mweusi.
5. Simu za mkon( na vitu vingine visivyoruhusiwa havitakiwi ndani ya chumba cha taji.
6. Andika Jina Namba ya Upimaji sehernt? yajuu kulia katika kila ukurasa.

SEHEMU A(A1ama 10) 

IMLA

1. Sikiliza kwa makini sentensi zinazosomwa na msimamizi wa mtihani kisha uziandike kwa usahihi.

1.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SEHEMU B

(Alama 10)

2. Chagua herufi yajibu sahihi na uiandike katika kisanduku ulichopewa

(i). Mtu anayeongoza meli na kuifikisha mahali inapohitajika huitwa

1. Rubani
2. Dereva
3. Nahodha 
4. dereva wa meli

(ii) Sentensi hii ipo katika wakati gani? "Mtoto hakula chakula"

1. Mazoea
2. Timilifu
3. Uliopita 
4. Ujao 

(iii). "Chungu cha shangazi yangu ni kizuri" wingi wa sentensi hii ni..

1. Vyungu vya shangazi yangu ni vizuri
2. Vyungu vya shangazi zetu ni vizuri
3. Vyungu vya mashangazi wetu ni vizuri
4. Vyungu vya washangazi wangu ni vizuri

(iv) Taja neno moja linalo beba maneno haya, mfenesi, mpera, mkomamanga, mpapai. 

1. Matunda 
2. Mimea
3. Mazao 
4. Viungo

(v) Neno "shaghalabaghala" lina silabi ngapP

1. Nne 
2. Tatu
3. kumi na tano 
4. Sita

SEHEMU C (Alama 10)

3. Andika jibu sahihi kwa maswali yafuatayo:

(i). Andika methali inayofanana na "Jungu kuu halikosi ukoko."

(ii) Utatumia methali gani kumuonya mtu anayependa kuuliza sana maswali ili kuelewajambo?

(iii) Nini maana ya methali "Haba na haba hujaza kibaba?"

(iv) Baada ya kikao cha familia na wana ukoo tulimaliza msiba na kuanza safari. Ni nahau gani inafaa kwa maelezo haya?

(v) Ni kitendawili gani ambacho jibu lake ni MBARIKA?

4. Andika sentensi zifuatazo kwa usahihi. Hakikisha unaweka alama sahihi za uandishi na herufi kubwa. 

(i) atu anaishi mkoa wa arusha

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(ii). wanafunzi walitembelea mbuga za wanyama za mikumi manyara, na tarangire

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(iii) lo mtoto ameanguka

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(iv). shambani kwa babu kuna mazao gani

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(v). shangazi alisema karibu mpwa wangu

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SEHEMU E (Alama10)

UFAHAMU

5. Soma kwa makini kifungu cha habari kifuatacho kisha jibu maswali yanayofuata kwa kuandika jibu sahihi katika nafasi iliyoachwa wazi.

Siku ya Jumatatu, Imani aliamka asubuhi na mapema kwenda shuleni. Njiani alikuta ajali ya mtu aliyeanguka na baiskeli. Alipoangalia kando ya barabara, alimuona mtu amelala chini. Alipoangalia pembeni yake, aliona tenga la nyanya na baiskeli. Usukani na gurudumu la mbele la baiskeli vilikuwa vimepinda. Baadhi ya nyanya zilizokuwa kwenye tenga nyingine zilikuwa zimesambaa barabarani. Imani alimuuliza kijana aliyeitwa Bakari, "Kaka kumetokea nini hapa?"

Yule kijana akamjibu. "Kumetokea ajali, mwendesha baiskeli nmeteleza na kuanguka" Imani alisikitika sana. Akauliza tena, "Je, ameumia?" Yule kijana akamjibu, "Sina uhakika ila amepoteza fahamu". Imani akauliza tena, "Mbona hamumpeleki hospitali?" yule kijana akajibu, "Ajali imetokea sasa hivi"

Imani aliendelea na safari ya kuelekea shuleni. Mbele kidogo alikutana na mwendesha pikipiki. Alimsimamisha na kumwueleza kuhusu mwendesha baiskeli aliyepata ajali. Akamuomba kama anaweza kwenda kumsaidia. Yule mwendesha pikipiki alikubali kwenda kumchukua na kumpeleka hospitali.

MASWALI

(i). Nani aliamka mapema kwenda shuleni

(ii). Ajali iliyotokea barabarani ilikuwa ni ya nini?

(iii). Nani aliulizwa na Imani kuhusu kilichotokea

(iv). Je. Imani ni mwanafunzi mwenye tabia gani

(v). Nani aliyemsaidia mwendesha baiskeli na kumpeleka hospitali